“Hoy llevamos la biblioteca a todos lados”

Excelente entrevista de Página/12 a Sugata Mitra en su paso por IITA

 

sugata

“Las personas que dirigen hoy el sistema educativo siguen pensado que cualquier cosa que tiene dos cables es tecnología, pero los niños no ven así el concepto y eso es un problema”, describió Sugata Mitra, uno de los principales investigadores sobre las tecnologías de la educación a nivel mundial. Mitra nació en la India hace 64 años, se graduó en el Instituto de Tecnología de Nueva Delhi y se doctoró en Física. Fue en Delhi donde realizó su experimento “El agujero en la pared”, que le dio fama internacional, cuando demostró que los niños, más allá de su conocimiento previo, podían utilizar correctamente una computadora sin que nadie les dijera cómo: les alcanzaba con observar para aprender. Mitra es crítico de los procesos educativos que excluyen las tecnologías del aula, pero también de los docentes que la utilizan sin su adecuado conocimiento. Actualmente dicta clases sobre tecnologías educativas en la Universidad de Newcastle, ciudad donde vive en Inglaterra.

“Lo que entendemos ahora por acceso a la tecnología es quién tiene acceso a internet y quién no. Después, la frecuencia con la que la usan. Existen tres categorías: las personas que no usan internet, las que la usan y no hacen mucho, y las que la utilizan las 24 horas del día. La gente que no tiene internet está decreciendo. De siete billones son dos billones los que no tienen acceso”, dice, en una entrevista con Página/12.